Сламчице и мостови пријатељства

Како објаснити израз “мостови пријатељства” тако да ученици схвате своју улогу у том изразу: искористите сламчице! Погледајте!

 

 

 

 

Један занимљив час и Жил Верн

Ученицима данас нису занимљиви романи Жила Верна и Данијела Дефоа. Мислим да знам и зашто. Све су они то видели – и прашуме у Јужној Америци, у чудне, прелепе птице и необичне животиње,  и преживљавање у стилу Бер Грилса, Робинзон  свима њима није ни до колена…

Како онда радити ту лектиру, а да час буде занимљив? Ево једног начина:

Изванредни описи Жила Верна су оно што његовом делу даје посебан квалитет, преко потребан ученицима због стила, али ученици избегавају да читају  баш описе јер су “досадни” и спори. Зато сам копирала занимљиве описе из романа и дала ученицима задатак да пажљиво прочитају опис, а затим илуструју баш тај  одломак, да буду илустратори Жил Верновог романа. Погледајте да ли им се свидело!

Овако је изгледало постављање: